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三年級數學老師在教授「重量的認識」課題時,為同學安排不同類型的教學活動。同學們正在課堂上使用自製天平、天平及座枱磅測量不同物品的重量。他們神情專注,互相討論,顯示出對學習的熱情,展現了學生透過實際操作來探索數學概念的良好學習經驗。